荒尾市議会 2022-12-16 2022-12-16 令和４年第６回定例会（４日目） 本文
こういう状態が続いていくと、先生方というのはやっぱり、例えば、自分の上司から教頭先生なり校長先生から、もう時間になった、早く帰りなさいよとか言われたり、でも自分はこれだけ仕事が残っているのに、このまま終わるだろうか。結局は持ち帰って仕事してしまう。明くる日、生徒たちの授業の準備ができないみたいな感じで、ストレスとかかなりやっぱり抱え込んでしまうというふうな部分があると思うんですね。
こういう状態が続いていくと、先生方というのはやっぱり、例えば、自分の上司から教頭先生なり校長先生から、もう時間になった、早く帰りなさいよとか言われたり、でも自分はこれだけ仕事が残っているのに、このまま終わるだろうか。結局は持ち帰って仕事してしまう。明くる日、生徒たちの授業の準備ができないみたいな感じで、ストレスとかかなりやっぱり抱え込んでしまうというふうな部分があると思うんですね。
また、子どもたちの中に感染が確認された場合、保健所への連絡や相談を教頭先生が主にやっておられるというふうに聞いております。 このように、本来の業務以外に時間や労力を取られている職員が増えてきています。
しかし、それを特定してしまうと、事件・事案ということになりますと、やはり学校の責任ですとか、教頭先生、校長先生、管理職の責任も問われるということになってくると、やはりちゅうちょするんではないかと思うんですよね。 ですから、一番下手なやり方で、加害者、被害者合わせて、まあこれもこうだったしね、こうだったしねなんて言って、指導を終わりました。冗談ではない話でありますね。
その後、陸上部の顧問２名と教職員３名で捜索しましたが、見つけることができず、11時26分、行方不明になった保護者へ連絡を入れ、その後教頭先生に報告、南署へ捜索依頼しました。 その後、保護者の依頼により、教育委員会や地域の消防団への捜索協力を行っていますが、そのとき既に時刻は14時57分です。
一般の教職員の先生方よりも、教頭先生とか副校長をされている先生方がものすごく長いんですよ。だから、そこにやっぱりものすごく負担がかかって、本当に教育改革をやるために、どうしても廃止ができないのであれば、思い切って運営を縮小して、またはそこに参加される地域の方に本当にやっぱり教育現場の大変さを訴えて、もっと改善するということを訴えていただいたらいいと思うんですね。それは、お願いしておきます。
１週間の学内総勤務時間というのを見ますと、私は一番びっくりしたのは、副校長とか教頭先生の勤務時間の何と長いことというのを思ったんですけども、副校長や教頭、まあ長洲は教頭先生でしょうけども、教頭先生もこの１週間の文科省のホームページに出てくるのと比べた場合ですね、どんなふうですか。
また、教頭先生に了解を取ってもらって、地元の分団長さんと翌日電話で話しました。「消防団の運動会への参加は15年以上前から参加しています。きっかけは、児童数が少ないので校区を盛り上げるために始まった」と言われました。また、熊日新聞の記事では、「住民に活動を知ってもらう目的として毎年披露している。子供たちに消防団の意義を知ってほしい」と。
担当職員の状況は先ほど申したとおり素晴らしい対応をされていたんですけれども、特に備品の関係は同じ意見なんですけれども、発熱者、いわゆる検温したときに37度５分以上あった人がいたときの対応について担当職員の方がどうしていいか指示はなかったであるとか、学校の管理者、いわゆる校長・教頭先生がそうした発熱者が出た場合に、では、どうするの、どの部屋を使うのかということで、午前中あたふたされているのも見させていただきました
担当職員の状況は先ほど申したとおり素晴らしい対応をされていたんですけれども、特に備品の関係は同じ意見なんですけれども、発熱者、いわゆる検温したときに37度５分以上あった人がいたときの対応について担当職員の方がどうしていいか指示はなかったであるとか、学校の管理者、いわゆる校長・教頭先生がそうした発熱者が出た場合に、では、どうするの、どの部屋を使うのかということで、午前中あたふたされているのも見させていただきました
◎古家達也 学務課長 今、司書業務補助員は５時間ということでやっておりますけれども、これが嘱託職員さんとなると、また社会保険料とかいろいろかかってまいりまして、以前検討したときにはかなりの費用がまたかかるということがありまして、今現状の５時間ということで、司書員の補助員ということですので、学校の教頭先生や図書主任の方と一緒に図書館を経営するということでやらせていただいております。
◎古家達也 学務課長 今、司書業務補助員は５時間ということでやっておりますけれども、これが嘱託職員さんとなると、また社会保険料とかいろいろかかってまいりまして、以前検討したときにはかなりの費用がまたかかるということがありまして、今現状の５時間ということで、司書員の補助員ということですので、学校の教頭先生や図書主任の方と一緒に図書館を経営するということでやらせていただいております。
続いて、特に気になる点に未納先の対応ですが、今までは１件１件、校長先生、教頭先生が対応されていたと伺っております。今後の所管はどの部署となり、催促や督促を含め、どのような対応を行う予定でしょうか。また、滞納し、延滞金が発生した場合の取組内容を教えてください。 最後に、本市以外に転校する際、公会計化している、またはしていない、それぞれの転校先の自治体との情報の引継ぎ方法を教えてください。
続いて、特に気になる点に未納先の対応ですが、今までは１件１件、校長先生、教頭先生が対応されていたと伺っております。今後の所管はどの部署となり、催促や督促を含め、どのような対応を行う予定でしょうか。また、滞納し、延滞金が発生した場合の取組内容を教えてください。 最後に、本市以外に転校する際、公会計化している、またはしていない、それぞれの転校先の自治体との情報の引継ぎ方法を教えてください。
175 ◯大森秀久議員 指導主事の先生はですね、校長先生や教頭先生に対しても助言や指導ができるっていうことのようですけれども、職務上は教育長の部下なんですよね。校長先生とか教頭先生に対しては職務上は上なんですか、そこのところはどうなんでしょうか。
◆那須円 委員 すみません、要するに今回の例えば５年延長しなかったならば、保育の免許を持っている副園長、そして幼稚園の免許を持っている教頭先生が２人、本来であったら確保しなくてはいけないことになっていたということになりますか。 ◎大林正夫 保育幼稚園課長 副園長として要する資格はどちらも持っていなくてはいけないというのが原則でございます。
◎福島慎一 教育政策課長 私ども教育委員会事務局も、学校から校長先生方、教頭先生、事務の先生あたりとの定期的な会議も行っております。確かに、そこに子供が入っているかと言われれば、子供は入っていませんけれども、そこは校長先生、教頭先生、事務の先生を通じて、そのあたりの意見は反映してまいりたいと思っております。
◎福島慎一 教育政策課長 私ども教育委員会事務局も、学校から校長先生方、教頭先生、事務の先生あたりとの定期的な会議も行っております。確かに、そこに子供が入っているかと言われれば、子供は入っていませんけれども、そこは校長先生、教頭先生、事務の先生を通じて、そのあたりの意見は反映してまいりたいと思っております。
◆那須円 委員 すみません、要するに今回の例えば５年延長しなかったならば、保育の免許を持っている副園長、そして幼稚園の免許を持っている教頭先生が２人、本来であったら確保しなくてはいけないことになっていたということになりますか。 ◎大林正夫 保育幼稚園課長 副園長として要する資格はどちらも持っていなくてはいけないというのが原則でございます。
私も東小学校に伺いまして、校長先生と教頭先生のお話を伺いましたところ、二つほど問題点を提示していただきました。一つは、やはりこのせっかく市と一緒にやるのであれば、やはり先生たちの意識がものすごく高くなるんだと、これは非常によかったと言われましたけども、やはりその計画の最初の段階から、学校側も教育委員会も計画に入りたかったと。
そして、教員不足のために教頭先生が授業をしているという話は幾つか耳に入ってきています。今、合志市では少人数学級や専科等の対応ができてないというお話でした。